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Clas-Maze: An Edutainment Tool Combining Tangible Programming and Living Knowledge 会议论文
, 线上会议, 2020年11月10日
作者:  Xing Q(邢倩);  Wang DL(王丹力);  Zhao YY(赵燕艳);  Wang XY(王雪钰)
Adobe PDF(1195Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：161/40  |  提交时间：2022/06/17
Effective Inter-Clause Modeling for End-to-End Emotion-Cause Pair Extraction 会议论文
, Online, 2020-7
作者:  Penghui Wei;  Jiahao Zhao;  Wenji Mao
Adobe PDF(4038Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：180/46  |  提交时间：2021/06/16
Knowledge-Enhanced Natural Language Inference Based on Knowledge Graphs 会议论文
, 在线, 2020.12.8-13
作者:  Wang, Zikang;  Li, Linjing;  Zeng, Daniel
Adobe PDF(491Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：247/70  |  提交时间：2021/05/31