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Instance-aware Prompt Learning for Language Understanding and Generation 期刊论文
TALLIP, 2023, 页码: 19
作者:  Jin feihu;  Lu jinliang;  Zhang jiajun;  Zong chengqing
Adobe PDF(1091Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：224/64  |  提交时间：2023/06/14
Source-Critical Reinforcement Learning for Transferring Spoken Language Understanding to a New Language 会议论文
, Santa Fe, New-Mexico, USA, August 20th-26th, 2018
作者:  Bai, He;  Zhou, Yu;  Zhang, Jiajun;  Zhao, Liang;  Hwang, Mei-Yuh;  Zong, Chengqing
收藏  |  浏览/下载：31/0  |  提交时间：2020/10/27
Multimodal Summarization with Guidance of Multimodal Reference 会议论文
, New York, USA, 2020.2.7-2020.2.12
作者:  Zhu, Junnan;  Zhou, Yu;  Zhang, Jiajun;  Li, Haoran;  Zong, Chengqing;  Li, Zhangliang
浏览  |  Adobe PDF(954Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：355/110  |  提交时间：2020/06/09