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| 多通道语音增强优化建模方法研究 学位论文 , 中科院自动化研究所: 中国科学院大学, 2021 作者: 李冠君 Adobe PDF(5732Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:258/6  |  提交时间:2021/06/07 多通道语音增强,非点源噪声场景,点源噪声场景,复杂噪声场景,自动语音识别 |
| 面向数据失配的鲁棒性声学建模方法研究 学位论文 , 中科院自动化研究所: 中国科学院大学, 2020 作者: 刘斌 Adobe PDF(2027Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:242/7  |  提交时间:2020/06/09 鲁棒性声学建模 语音识别 对抗学习 语音唤醒 |
| 基于任务关联特征建模的音频分类方法研究 学位论文 , 北京: 中国科学院研究生院, 2017 作者: 戴佳 Adobe PDF(4900Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:311/11  |  提交时间:2017/06/07 音频分类 音频特征 特征建模 分类器 深度学习 |
| 结合发音知识的声学模型深度学习建模方法研究 学位论文 , 北京: 中国科学院研究生院, 2016 作者: 郑昊 Adobe PDF(1904Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:373/8  |  提交时间:2016/06/28 深度学习 语音识别 发音知识 统计量建模 递归神经网络 |
| 声学线索挖掘与深度学习有效融合的语音分离方法 学位论文 , 中国科学院自动化研究所: 中国科学院大学, 2015 作者: 江巍 Adobe PDF(1161Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:775/0  |  提交时间:2015/09/02 语音分离 计算听觉场景分析 合作式深度堆叠神经网络 多基频提取 深度神经网络 Speech Separation Casa Cooperative Dsn Multipitch Tracking Dnn |
| 语音识别的鲁棒性关键技术研究 学位论文 , 中国科学院自动化研究所: 中国科学院大学, 2015 作者: 谭应伟 Adobe PDF(3437Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:675/0  |  提交时间:2015/09/02 语音端点检测 语音识别 鲁棒性 特征提取 模型融合 Voice Activity Detection Speech Recognition Robustness Feature Extraction Model Combination |
| 融合多种特征的基于深度学习技术的汉语语音识别研究 学位论文 , 中国科学院自动化研究所: 中国科学院大学, 2015 作者: 陈明明 Adobe PDF(2467Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:585/0  |  提交时间:2015/09/02 汉语语音识别 带口音语音识别 深度学习技术 声调分类 I-vectors特征 深层神经网络 Mandarin Speech Recognition Accented Speech Recognition Deep Learning Tone Recognition Accent Identification I-vectors Deep Neural Networks |
| 基于模型融合的音频分类与检索方法研究 学位论文 , 中国科学院自动化研究所: 中国科学院大学, 2013 作者: 胡鹏飞 Adobe PDF(4987Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:208/1  |  提交时间:2015/09/02 音频分类 音频检索 特征分析 模型融合 主题建模 Audio Classification Audio Retrieval Feature Analysis Model Combination Topic Model |
| 知识引导的汉语语音识别搜索算法研究 学位论文 , 中国科学院自动化研究所: 中国科学院研究生院, 2012 作者: 杨占磊 Adobe PDF(1511Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:580/0  |  提交时间:2015/09/02 语音识别 解码算法 路径扩展 概率融合 Speech Recognition Decoding Algorithm Path Extension Probability Fusion |
| 汉语语音识别中随机段模型优化算法研究 学位论文 , 中国科学院自动化研究所: 中国科学院研究生院, 2012 作者: 晁浩 Adobe PDF(3471Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:398/0  |  提交时间:2015/09/02 语音识别 随机段模型 说话人自适应 声调 协同发音 Speech Recognition Segment Model Speaker Adaptation Tone Co-articulation |