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Associated Activation-Driven Enrichment: Understanding Implicit Information from a Cognitive Perspective 期刊论文
IEEE TRANSACTIONS ON KNOWLEDGE AND DATA ENGINEERING, 2017, 卷号: 29, 期号: 12, 页码: 2655-2668
作者:  Bai, Jie;  Li, Linjing;  Zeng, Daniel;  Li, Qiudan
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Text Analysis  Knowledge Representation  Cognitive Simulation  Association Rules  
Real-time prediction of meme burst 会议论文
, Beijing, July 22-24, 2017
作者:  Jie Bai;  Linjing Li;  Lan Lu;  Yanwu Yang;  Daniel Zeng
Adobe PDF(475Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：298/90  |  提交时间：2018/01/04