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Learning discriminative context models for concurrent collective activity recognition 期刊论文
MULTIMEDIA TOOLS AND APPLICATIONS, 2017, 卷号: 76, 期号: 5, 页码: 7401-7420
作者:  Zhao, Chaoyang;  Wang, Jinqiao;  Lu, Hanqing
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Activity Classification  Context Information  Max-margin Learning  
A COARSE-TO-FINE LOGO RECOGNITION METHOD IN VIDEO STREAMS 会议论文
IEEE international conference on multimedia and expo, 中国 成都, 2014-7
作者:  Zhao CY(赵朝阳)
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复杂场景下的行人建模与行为理解 学位论文
, 北京: 中国科学院大学, 2016
作者:  赵朝阳
Adobe PDF(5217Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：424/10  |  提交时间：2016/06/20