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Multi-Domain Image-to-Image Translation via a Unified Circular Framework 期刊论文
IEEE TRANSACTIONS ON IMAGE PROCESSING, 2020, 期号: 30, 页码: 670-684
作者:  Wang, Yuxi;  Zhang, Zhaoxiang;  Hao, Wangli;  Song, Chunfeng
Adobe PDF(3399Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：322/61  |  提交时间：2021/03/02
Task analysis  Semantics  Visualization  Generative adversarial networks  Generators  Feature extraction  Meteorology  Image-to-image transfer  sharing knowledge module  multiple domain pairs  GANs  
Improving Description-Based Person Re-Identification by Multi-Granularity Image-Text Alignments 期刊论文
IEEE Transactions on Image Processing, 2020, 卷号: 29, 期号: 1, 页码: 15
作者:  Niu, Kai;  Huang, Yan;  Ouyang, Wanli;  Wang, Liang
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Description-based person re-identification  Multi-granularity image-text alignments  Step training strategy  
Re-ranking Image-text Matching by Adaptive Metric Fusion 期刊论文
PATTERN RECOGNITION, 2020, 卷号: 104, 期号: 1, 页码: 13
作者:  Niu, Kai;  Huang, Yan;  Wang, Liang
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Image-text matching  Re-ranking method  Adaptive metric fusion  
Long video question answering: A Matching-guided Attention Model 期刊论文
PATTERN RECOGNITION, 2020, 卷号: 102, 期号: 1, 页码: 11
作者:  Wang, Weining;  Huang, Yan;  Wang, Liang
浏览  |  Adobe PDF(1963Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：362/70  |  提交时间：2020/06/02
Long video QA  Matching-guided attention  
Deep Unbiased Embedding Transfer for Zero-Shot Learning 期刊论文
IEEE TRANSACTIONS ON IMAGE PROCESSING, 2020, 卷号: 29, 期号: 29, 页码: 1958-1971
作者:  Jia, Zhen;  Zhang, Zhang;  Wang, Liang;  Shan, Caifeng;  Tan, Tieniu
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Visualization  Feature extraction  Semantics  Training  Seals  Prototypes  Indexes  Zero-shot learning  image classification  projection domain shift  convolutional neural network  generative adversarial network  
Learning visual relationship and context-aware attention for image captioning 期刊论文
Pattern Recognition, 2020, 期号: 98, 页码: 107075
作者:  Wang, Junbo;  Wang, Wei;  Wang, Liang;  Wang, Zhiyong;  Feng, Dagan;  Tan Tieniu
浏览  |  Adobe PDF(2059Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：525/232  |  提交时间：2020/01/07
Image captioning  Relational reasoning  Context-aware attention