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Feature Distilled Tracking 期刊论文
IEEE Transaction on Cybernetics, 2017, 期号: 0, 页码: 0
作者:  Zhu Guibo;  Jinqiao Wang;  Peisong Wang;  Yi Wu;  Hanqing Lu
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Correlation Filter  Model Compression  Visual Tracking  
Egocentric Gesture Recognition Using Recurrent 3D Convolutional Neural Networks with Spatiotemporal Transformer Modules 会议论文
, Venice, Italy, 22-29 Oct. 2017
作者:  Cao, Congqi;  Zhang, Yifan;  Wu, Yi;  Lu, Hanqing;  Cheng, Jian
浏览  |  Adobe PDF(702Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：370/89  |  提交时间：2018/05/05
Automatic Watermeter Digit Recognition on Mobile Devices 会议论文
, Qingdao,China, 2017.8.23-8.25
作者:  Gao, Yunze;  Zhao, Chaoyang;  Wang, Jinqiao;  Lu, Hanqing
浏览  |  Adobe PDF(682Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：664/279  |  提交时间：2018/01/07
Pseudo Label based Unsupervised Deep Discriminative Hashing for Image Retrieval 会议论文
, California,USA, 2017.10.23-10.27
作者:  Hu, Qinghao;  Wu, Jiaxiang;  Cheng, Jian;  Wu, Lifang;  Lu, Hanqing
浏览  |  Adobe PDF(1029Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：398/114  |  提交时间：2018/01/07
CoupleNet: Coupling Global Structure with Local Parts for Object Detection 会议论文
, Venice,Italy, 2017.10.22-10.29
作者:  Zhu, Yousong;  Zhao, Chaoyang;  Wang, Jinqiao;  Zhao, Xu;  Wu, Yi;  Lu, Hanqing
浏览  |  Adobe PDF(3462Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：412/77  |  提交时间：2018/01/07
Egocentric Gesture Recognition Using Recurrent 3D Convolutional Neural Networks with Spatiotemporal Transformer Modules 会议论文
, Venice,Italy, 2017.10.22-10.29
作者:  Cao,Congqi;  Zhang, Yifan;  Wu, Yi;  Lu, Hanqing;  Cheng, Jian
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Automatic group activity annotation for mobile videos 期刊论文
MULTIMEDIA SYSTEMS, 2017, 卷号: 23, 期号: 6, 页码: 667-677
作者:  Zhao, Chaoyang;  Wang, Jinqiao;  Li, Jianqiang;  Lu, Hanqing
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Activity Annotation  Group Activity  Context Learning  
Learning discriminative context models for concurrent collective activity recognition 期刊论文
MULTIMEDIA TOOLS AND APPLICATIONS, 2017, 卷号: 76, 期号: 5, 页码: 7401-7420
作者:  Zhao, Chaoyang;  Wang, Jinqiao;  Lu, Hanqing
浏览  |  Adobe PDF(2800Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：353/91  |  提交时间：2017/05/05
Activity Classification  Context Information  Max-margin Learning