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Human Parsing With Part-Aware Relation Modeling 期刊论文
IEEE TRANSACTIONS ON MULTIMEDIA, 2022, 卷号: 25, 页码: 2601-2612
作者:  Zhang, Xiaomei;  Chen, Yingying;  Tang, Ming;  Wang, Jinqiao;  Zhu, Xiangyu;  Lei, Zhen
Adobe PDF(6053Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：123/11  |  提交时间：2023/11/17
Human parsing  modeling  part-aware relation  
Explicit Cross-Modal Representation Learning for Visual Commonsense Reasoning 期刊论文
IEEE TRANSACTIONS ON MULTIMEDIA, 2022, 卷号: 24, 页码: 2986-2997
作者:  Zhang, Xi;  Zhang, Feifei;  Xu, Changsheng
收藏  |  浏览/下载：331/0  |  提交时间：2022/07/25
Cognition  Video recording  Syntactics  Visualization  Task analysis  Semantics  Linguistics  Visual Commonsense Reasoning  explicit reasoning  syntactic structure  interpretability  
Holographic Feature Learning of Egocentric-Exocentric Videos for Multi-Domain Action Recognition 期刊论文
IEEE TRANSACTIONS ON MULTIMEDIA, 2022, 卷号: 24, 页码: 2273-2286
作者:  Huang, Yi;  Yang, Xiaoshan;  Gao, Junyun;  Xu, Changsheng
Adobe PDF(2409Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：341/66  |  提交时间：2022/07/25
Videos  Feature extraction  Visualization  Task analysis  Computational modeling  Target recognition  Prototypes  Egocentric videos  exocentric videos  holographic feature  multi-domain  action recognition  
Instance GNN: A Learning Framework for Joint Symbol Segmentation and Recognition in Online Handwritten Diagrams 期刊论文
IEEE TRANSACTIONS ON MULTIMEDIA, 2022, 卷号: 24, 页码: 2580-2594
作者:  Yun, Xiao-Long;  Zhang, Yan-Ming;  Yin, Fei;  Liu, Cheng-Lin
收藏  |  浏览/下载：252/0  |  提交时间：2022/07/25
Handwriting recognition  Task analysis  Grammar  Semantics  Image segmentation  Trajectory  Text recognition  Online handwritten diagram recognition  symbol segmentation  symbol recognition  freehand sketch analysis  graph neural networks  
The Model May Fit You: User-Generalized Cross-Modal Retrieval 期刊论文
IEEE TRANSACTIONS ON MULTIMEDIA, 2021, 卷号: 24, 页码: 2998-3012
作者:  Ma, Xinhong;  Yang, Xiaoshan;  Gao, Junyu;  Xu, Changsheng
Adobe PDF(6549Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：263/49  |  提交时间：2022/06/17
cross-modal retrieval  domain generalization  meta-learning  
Heterogeneous Hierarchical Feature Aggregation Network for Personalized Micro-Video Recommendation 期刊论文
IEEE TRANSACTIONS ON MULTIMEDIA, 2022, 卷号: 24, 页码: 805-818
作者:  Cai, Desheng;  Qian, Shengsheng;  Fang, Quan;  Xu, Changsheng
收藏  |  浏览/下载：274/0  |  提交时间：2022/06/06
Graph neural networks  Task analysis  Semantics  Aggregates  Data structures  Collaboration  Visualization  Heterogeneous graph  micro-video recommendation  multi-modal  
Learning Dual-Pooling Graph Neural Networks for Few-Shot Video Classification 期刊论文
IEEE TRANSACTIONS ON MULTIMEDIA, 2021, 卷号: 23, 页码: 4285-4296
作者:  Hu, Yufan;  Gao, Junyu;  Xu, Changsheng
收藏  |  浏览/下载：150/0  |  提交时间：2021/12/28
Task analysis  Feature extraction  Training  Testing  Streaming media  Data models  Semantics  Few-shot learning  graph neural networks  video classification  
Capturing Relevant Context for Visual Tracking 期刊论文
IEEE TRANSACTIONS ON MULTIMEDIA, 2021, 卷号: 23, 页码: 4232-4244
作者:  Zhang, Yuping;  Ma, Bo;  Wu, Jiahao;  Huang, Lianghua;  Shen, Jianbing
收藏  |  浏览/下载：131/0  |  提交时间：2021/12/28
Local neighborhood graph  long-range dependencies  long-term tracking  visual object tracking  
Visual Question Answering With Dense Inter- and Intra-Modality Interactions 期刊论文
IEEE TRANSACTIONS ON MULTIMEDIA, 2021, 卷号: 23, 页码: 3518-3529
作者:  Liu, Fei;  Liu, Jing;  Fang, Zhiwei;  Hong, Richang;  Lu, Hanqing
Adobe PDF(2891Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：295/61  |  提交时间：2021/12/28
Visualization  Knowledge discovery  Connectors  Encoding  Task analysis  Image coding  Stacking  Visual question answering  attention  dense interactions  
Exploring the Representativity of Art Paintings 期刊论文
IEEE TRANSACTIONS ON MULTIMEDIA, 2021, 卷号: 23, 页码: 2794-2805
作者:  Deng, Yingying;  Tang, Fan;  Dong, Weiming;  Ma, Chongyang;  Huang, Feiyue;  Deussen, Oliver;  Xu, Changsheng
Adobe PDF(5313Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：258/39  |  提交时间：2021/11/03
Painting  Art  Image color analysis  Feature extraction  Task analysis  Engineering profession  Electronic mail  Representativity  style enhancement  feature representation  artwork evaluation